Highlights

• Bologna-Tag 2024: Förderung fremdsprachiger Lehr- und Studienangebote
• Beratungsangebote des OeAD

Internationale Mobilität & Kooperation

• Ernst-Mach-UKRAINE Verlängerung
• WTZ- und CEEPUS-Alumna Amina Tucak-Smajić
• Preis der Literaturhäuser an Marietta-Blau-Alumnus
• APPEAR alumna: A story of innovation and collaboration
• Entrepreneurship Education in Burkina Faso
• Video Highlights of Africa-UniNet General Assembly 2023

Erasmus+ Hochschulbildung

• Neue Publikation: BUILDING HOPE for Ukraine
• Kooperationsveranstaltung Ukraine-Österreich in Wien
• Nationale Vernetzung der Inclusion ACAdemy
• eTwinning: Europa digital im Lehramtsstudium

Veranstaltungen

• OeAD auf der NAFSA 2024
• Webinare der EUA zu Bologna-Themen

Aktuelle Aufrufe und Einreichfristen

• Aktuelle Aufrufe auf grants.at

Weitere Informationen und Links

• HMIS2030-Plattform: Beispiele guter Praxis Internationalisierung
• Voneinander lernen: Study Visit EURAXESS Tunesien
• Practical Resources for Equitable Research Partnerships 
• DAAD: Handlungsempfehlungen zu China-Hochschulkooperation

Highlights

Bologna-Tag 2024: Fremdsprachige Lehr- und Studienangebote fördern

Was sind die Vorteile von fremdsprachigen Lehr- und Studienangeboten für Hochschulen, Studierende und den Arbeitsmarkt? Welche Herausforderungen ergeben sich dabei hinsichtlich erforderlicher Ressourcen, Anpassungen der alltäglichen Praxis und kultureller Sensibilität? 

Diese und weitere Fragen werden beim Bologna-Tag am 20. März an der Universität für Bodenkultur interaktiv behandelt.

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Beratungsangebote des OeAD zu Studium, Stipendien und Fremdenrecht

Mehr als 7.400 Anfragen beantwortete der OeAD im Jahr 2023. Für Personen, die ein Studium oder einen Forschungsaufenthalt in Österreich, Europa oder weltweit planen, ist der OeAD oftmals der erste Ansprechpartner. Das Serviceangebot des OeAD geht über die Beantwortung von Anfragen per E-Mail oder Telefon deutlich hinaus: Auch auf Webseiten und in Datenbanken finden Sie detaillierte Informationen zum Studium und zu Stipendien oder Informationen für Forschende.
Weitere Informationen & Anmeldung

Internationale Mobilität & Kooperation

Verlängerung des Programms Ernst-Mach-UKRAINE

Das Sonderstipendienprogramm Ernst-Mach-Ukraine wurde vom BMBWF um ein weiteres Jahr verlängert. Derzeitige Stipendiatinnen und Stipendiaten können sich bis zum 7. April um eine Verlängerung bewerben. Neubewerbungen sind nicht möglich.

Darüber hinaus werden alle ukrainischen Studierenden für ein weiteres Semester von den Studiengebühren an öffentlichen Universitäten und Pädagogischen Hochschulen befreit.

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WTZ- und CEEPUS-Alumna Amina Tucak-Smajić

Die Pharmazeutin Amina Tucak-Smajić aus Bosnien und Herzegowina absolviert im Moment ihr PhD-Studium an der Universität Sarajevo und erforscht innovative Ansätze für wirksamere Arzneimittelabgabesysteme gegen Fettleibigkeit. Die erfolgreiche OeAD-Alumna war bisher zwischen 2019 und 2023 mit CEEPUS und WTZ in Österreich, um an der Universität Graz zu forschen. Die Aufenthalte resultierten in einem Fachartikel in der renommierten Fachzeitschrift “Pharmaceuticals”, der auf mehreren Symposien und Kongressen präsentiert wurde. 
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Preis der Literaturhäuser geht an Marietta-Blau-Alumnus

Der Schriftsteller Fiston Mwanza Mujila aus der DR Kongo lebt seit 2009 in Graz und schreibt Lyrik, Prosa sowie Theaterstücke. Der erfolgreiche Marietta-Blau-Alumnus erhielt 2012 das Stipendium, um über die Geschichte der narrativen Fiktion im und über den Kongo zu forschen. Seine Romane und Theaterstücke wurden mit zahlreichen Preisen ausgezeichnet. So nun auch mit dem diesjährigen Preis der Literaturhäuser, der ihm auf der Leipziger Buchmesse im März überreicht wird. Zuletzt erschienen sein Roman “Tanz der Teufel” sowie sein Gedichtband “Kasala für meinen Kaku”. Der OeAD gratuliert herzlich!
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Kahsa Gebre: Transforming livestock breeding through genomic expertise

Kahsa Tadel Gebre received her PhD from the University of Natural Resources and Life Sciences (BOKU), Vienna. Her doctoral research focused on dynamic systems modelling of breeding sheep populations in Ethiopia. She is an Associate Professor at Mekelle University in Ethiopia. Currently Kahsa Tadel Gebre is back at BOKU, working in a project to advance knowledge and skills in genomic data analysis in animal breeding. Her interest in the project stems from the low productivity of indigenous livestock in developing countries due to challenges related to animal nutrition, health and genetics. 
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Project on Entrepreneurship Education in Burkina Faso

The Cooperation Development Research project on Entrepreneurship Education in Burkina Faso has successfully been concluded. The collaboration between the Burkina Faso Institute of Technology (BIT) and FH JOANNEUM focused on improving the entrepreneurial skills of the BIT faculty through four phases. This included an Austrian workshop, a pilot training in Burkina Faso and the development of an educational framework. The conference in February 2023 promoted dialogue between entrepreneurs, teachers and students on collaboration strategies. 
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Video: Highlights of the Africa-UniNet General Assembly 2023 in Vienna

More than 140 representatives from 18 countries and 70 universities and research institutions gathered as part of the 3rd Africa-UniNet General Assembly in September 2023 at the Austrian Academy of Sciences (OeAW) in Vienna. Never before have so many representatives of African research institutions met with Austrian scientists. They showcased their collaborative projects and deepened scientific partnerships between Austria and African countries.

The highlights of the event are now compiled in this video (YouTube).

Erasmus+ Hochschulbildung

Neue Publikation: BUILDING HOPE: Europe’s solidarity with Ukraine

Die Europäische Kommission veröffentlichte 15 inspirierende Beispiele aus Erasmus+ und dem ESK, die sich mit gesellschaftlichen Herausforderungen befassen. Auch ein Mobilitätsprojekt der PH Wien wurde ausgewählt, bei dem ehemalige Erasmus+ Studierende eingeladen wurden, ukrainischen Kindern in Wiener Schulen Unterricht in ihrer Muttersprache sowie Deutschunterricht und Unterstützung bei Übersetzungen zu geben. Die veröffentlichten Projektebeispiele haben eine sinnvolle und nachhaltige Wirkung auf die vom Krieg in der Ukraine betroffenen Menschen und zeigen, wie Bildung, Zusammenarbeit und Solidarität einen positiven Beitrag für die Menschen leisten können.
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Kooperationsveranstaltung Ukraine-Österreich in Wien

Der OeAD freut sich, eine Kooperationsveranstaltung für Hochschulen aus Österreich und der Ukraine vom 12. bis 13. Juni in Wien anzukündigen! 

Die Veranstaltung soll die Zusammenarbeit zwischen Österreich und der Ukraine im Hochschulbereich verstärken und ausbauen.

Zielgruppe sind Mitarbeiter/innen von Hochschulen, die Interesse an der Etablierung von neuen bzw. bestehenden Partnerschaften haben und mit der Befugnis ausgestattet sind, die Partnerschaften auch umzusetzen.

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Nationale Vernetzung der Inclusion ACAdemy

Am 16. und 17. Jänner kamen in Salzburg erstmalig rund 30 Vertreter/innen österreichischer Hochschulen zum nationalen Vernetzungstreffen der Inclusion ACAdemy zusammen. Die Veranstaltung bot Gelegenheit für persönliche Begegnungen, thematischen Input, interaktive Gruppenarbeit und offene Diskussionen.

Teilnehmende der Inclusion ACAdemy konnten sich aktiv mit dem Thema Inklusion auseinandersetzen und gemeinsam an einer inklusiveren Zukunft im Hochschulbereich arbeiten.

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eTwinning: Europa digital im Lehramtsstudium

eTwinning eröffnet angehenden Lehrkräften und dem Personal an Hochschulen die spannende Möglichkeit, sich mit Kolleginnen und Kollegen in 44 Ländern zu vernetzen. Online-Gruppen, Partnerfinding-Fairs (die nächste findet am 20. März statt) und die eTwinning-Konferenz im November in Budapest schaffen Gelegenheit, neue Partnerschaften mit Organisationen und Schulen für zukünftige Zusammenarbeit zu knüpfen. Die eTwinning-Community bietet auch Unterstützung in den Bereichen Forschung, Weiterbildung, projektbasiertem Unterricht und dem Erlernen von Fremdsprachen. Der OeAD steht beratend zur Seite.
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Veranstaltungen

OeAD auf der NAFSA 2024

Im Rahmen der Initiative “Study in Austria” wird der OeAD an der NAFSA 2024 Annual Conference and Expo teilnehmen, die von 28. bis 31. Mai in New Orleans stattfinden wird. Es erwarten Sie ein vielfältiges Konferenzprogramm und zahlreiche Vernetzungsmöglichkeiten mit Hochschulen weltweit.

Wir laden Vertreter/innen österreichischer Hochschulen ein, sich über Studien- und Kooperationsangebote zu informieren. Bitte informieren Sie den OeAD bis 31. März über Ihre Teilnahme 
unter diesem Link.

Towards Tirana 2024, the Bologna Process and developments in the EHEA

Die European University Association (EUA) bietet eine Serie von Webinaren zum Diskussionsstand von Bologna-Themen auf europäischer Ebene an.

Termine:
5.3.2024, 14:00 bis 15:00 Uhr: What is next for the European QA framework?

26.3.2024, 14:00 bis 15:00 Uhr: Protecting fundamental values in the European Higher Education Area

Hier finden Sie die Anmeldung zu diesen Terminen. 

Aktuelle Aufrufe & Einreichfristen

Aktuelle Aufrufe auf grants.at

Franz-Werfel-Stipendium
Einreichtermin: 1.3.2024
Ernst Mach-Stipendium – ASEA-UNINET
Einreichtermin: 1.3.2024
Stipendien für einen wissenschaftlichen Aufenthalt in Taiwan, Diplom/MA sowie Doktoratsstudierende, Lehrende, Wissenschaftler/innen
Einreichtermin: 1.3.2024
Stipendien und Projektförderungen der “Aktionen”
Tschechien | Slowakei | Ungarn
Einreichtermin: 15.3.2024
Startstipendium für Literatur
Einreichtermin: 29.3.2024
Praktika für Studierende beim Österreichischen Weltraum Forum
Einreichtermin: 31.3.2024
Marietta-Blau-Stipendien der Österreich Zentren für New Orleans, Alberta und Jerusalem
Einreichtermin: 30.4.2024
Assistenzprofessur am Österreichzentrum der Hebräischen Universität Jerusalem
Einreichtermin: 30.4.2024

Weitere Informationen und Links

HMIS2030-Plattform: Beispiele guter Praxis Internationalisierung

Sie haben eine erfolgreiche Internationalisierungsmaßnahme an Ihrer Hochschule durchgeführt und möchten diese vorstellen? Laden Sie Ihr Beispiel guter Praxis auf die HMIS2030-Plattform hoch. Sie ist das offizielle digitale Begleit-Tool der Hochschulmobilitäts- und Internationalisierungsstrategie 2030. Die zweisprachige Einreichung ermöglicht Ihnen, ein noch breiteres Publikum zu erreichen. 

Suchen Sie eher Inspiration? Ein Blick in die Vielfalt der bereits hochgeladenen Beispiele liefert Ihnen spannende Maßnahmen und wertvolle Einblicke.

Voneinander lernen: Study Visit EURAXESS Tunesien

Eine Delegation von EURAXESS Tunesien besuchte vom 22. bis 24. Jänner die EURAXESS Austria Bridge Head-Organisationen OeAD und FFG. Neben einem Austausch über die Aktivitäten von EURAXESS Austria besuchte die Delegation auch EURAXESS Austria Centers in Wien, die Universität Wien und die Wirtschaftsuniversität Wien. Ziel dieses Studienbesuchs war es, eine Zusammenarbeit zwischen den beiden EURAXESS-Zentren herzustellen und einen Überblick über die Möglichkeiten von Karriereentwicklung und Unterstützung für mobile Forscher/innen zu erhalten.
Weitere Informationen

Practical Resources for Equitable Research Partnerships

The Equitable Research Partnerships Toolkit, developed by the Association of Commonwealth Universities (ACU), is a collection of practical resources to assist analysis and action for addressing equity in research partnerships. The toolkit looks to stimulate critical thinking and dialogue about what equity means, and what it might ‘look like’ in a research partnership. It suggests practical actions that can be implemented to strengthen this. Each tool comes with specific guidance on why, when and how to use it and is designed to help establish or enhance equity within a research partnership.

DAAD: Handlungsempfehlungen zu China-Hochschulkooperation

In diesem Dokument, das auf der China-Strategie der deutschen Bundesregierung aufbaut, plädiert der DAAD mit drei Leitprinzipien für eine “Außenwissenschaftsrealpolitik”.

Kooperationen mit China sollen interessensorientiert, risikoreflexiv und kompetenzbasiert sein. Stakeholder müssten klare Vorstellungen über den erwarteten Mehrwert haben, den Austausch gegen Sicherheitsbedenken abwägen und am Aufbau von China-Kompetenz mitwirken. Hier finden Sie das Papier und ein Interview mit dem DAAD-Präsidenten Joybrato Mukherjee.